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Enseignement thématique
Au cours des trois premiers semestres de la Licence, le projet de formation vise à décloisonner les enseignements.
Chaque thématique est constituée d’un enseignement fondamental, d’un enseignement appliqué et de travaux dirigés. L'objectif est de permettre à l’étudiant de décontextualiser la connaissance pour la mettre au service d’une réflexion visant à produire du sens. Ainsi l’étudiant est placé en situation de restitution transversale de connaissances issues de champs différents.
Cet enseignement thématique s’accompagne d’un enseignement méthodologique (lecture, discours, écriture, argumentation) qui y trouve naturellement son champ d’exercice.
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