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Les objectifs de la formation PLC

 

La formation cherche à exploiter et à rendre pertinents les savoirs élaborés pendant les années d'études universitaires ; elle vise l'exploitation de ces savoirs dans le cadre des épreuves de certification

 

L'orientation est alors plurielle. Le candidat est amené à :
  • Faire la preuve de sa capacité à réfléchir aux liens théorie-pratique. Des thèmes professionnels sont abordés dès la première année dans une logique de dissertation et/ou d'entretien ; ils trouvent leur traduction pédagogique au cours de la deuxième année.
  • Analyser les pratiques éducatives, acquérir et s’entraîner aux techniques de leur observation-évaluation-transformation.
  • Conduire et formaliser un projet d'enseignement et de recherche-action pédagogique.
  • S'engager dans une démarche de formation permanente.
  • Se préparer à l’ensemble des épreuves de la certification.
 
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